《古诗春晓微课设计图片》
一、微课主题：古诗《春晓》微课设计
二、微课目标：
让学生理解并背诵《春晓》这首古诗。
培养学生对古诗的兴趣，提高文学素养。
引导学生学会观察生活中的美好，激发创作灵感。
三、微课内容：
古诗《春晓》原文及译文
作者孟浩然简介
古诗背景及创作意图
古诗赏析
拓展活动
四、微课设计
一、导入
图片展示：展示春天的美景，如桃花、梨花、小燕子等。
提问：同学们，你们知道春天有哪些美丽的景色吗？请大家分享一下。
二、古诗原文及译文
展示《春晓》原文及译文。
让学生自主朗读，感受古诗的韵律美。
三、作者孟浩然简介
展示孟浩然画像及简介。
介绍孟浩然的生平事迹，让学生了解这位伟大的诗人。
四、古诗背景及创作意图
展示《春晓》的创作背景，如唐代社会风貌、诗人情感等。
分析诗人创作《春晓》的意图，让学生理解诗人对春天的热爱和赞美。
五、古诗赏析
分析《春晓》的韵律、修辞手法等。
通过图片展示，让学生直观地感受古诗中的美景。
引导学生品味诗句，体会诗人的情感。
六、拓展活动
让学生模仿《春晓》的格式，创作一首描绘春天的古诗。
邀请学生分享自己的作品，并进行点评。
七、微课总结
回顾本节课所学内容，让学生谈谈自己的收获。
鼓励学生在生活中多观察、多创作，提高文学素养。
以下为微课设计图片：
春天美景图片
《春晓》原文及译文图片
孟浩然画像及简介图片
《春晓》创作背景图片
《春晓》赏析图片
学生创作古诗图片
（注：因文字限制，无法提供具体图片，以上仅为微课设计图片的描述。）