孕妇吃什么补钙下水作文：熟悉的地方也有风景（含原创论述类文本阅读题及答案）-语文的玩家
下水作文：熟悉的地方也有风景（含原创论述类文本阅读题及答案）-语文的玩家
熟悉地方也有风景。
——2011年苏州市中考作文命题
熟悉的地方也有风景 蒋涛
宅院内外寻常物，晚秋初冬非常景。熟悉的地方也有风景金牛座流星雨，就在这个似秋非秋、似冬非冬的第五个季节阿韦洛亚。这是德富芦花的《晚秋初冬》带给我的美感。
熟悉是审美之敌，它会将形象概念化、抽象化，让实际经验代替直觉。直觉是脱净了意志和抽象思考的心理活动重生幸福攻略，直觉所见到的孤立绝缘于实际的意象叫形象。熟悉之地唐一嘉，往往离自己太近，近得无法孕育孤立绝缘于实际的心理活动。于是作者借助间隔制造了距离感：隔着书窗，飞舞的落叶，才会幻化成鸟影；隔着屋檐，落叶敲打的听觉效果，才会转码成视觉的雨景。熟悉之地，都是熟悉之物，这就容易让人给景物贴上抽象的标签。就连德富芦花也难免将“雨”命名为抽象的概念——“阵雨”。不过，作者审美的自觉起了作用，雨有意无意地止住了孕妇吃什么补钙，然后月光重现，又将自己拉回了审美的正轨——形象的直觉。看来，要想战胜熟悉之地，要善于借助客观的间隔，更要培养起审美的自觉。
克服了熟悉的阻挠，也未必能马上看到风景娘心计。风景之所以成为风景，离不开观者的移情和联想。
“子非鱼，焉知鱼之乐？”移情则恰恰相反，移情作用是把自己的情感移到外物身上去，仿佛觉得外物也有相同的感觉。王国维在《人间词话》里说：“诗人必有轻视外物之意，故能以奴仆命风月。又必有重视外物之意，故能与花鸟共忧乐。房仕德”移情者往往能突破“平视”的常态，他们的“视”有轻有重，往往能兼顾王国维所说的“轻视”和“重视”，而德富芦花笔下的两种“残”，就很好地表现了这一点。银杏树枝头的残叶，德富芦花却以“我”为主，“轻视”其客观之残，不仅喻以“黄蝶”邢美美，而且喻以“晚春的黄蝶”——完全和晚秋初冬的客观季节相反点心拨号。南天竹的果实，作者为什么只“重视”——“鸟雀啄含后残留”的？正是因为忧其所忧：“失去了华美的姿态，使它显得多么寂寥。”于是给野兽献花，看见残留枝头的树叶，作者以我观物，可谓“有我之境”；看见残留盘下的果实，作者是以物观物，可谓“无我之境”。
联想，由此思彼红楼折钗记，往往意味着形象的错位。如果要写出一样景物在非常瞬间的“神”，恰恰是要让它的非常之“神”摆脱它的平常之“形”。也就是说，写到极像的地步，恰恰是要让它不像它——与它的常态拉开距离。落叶飞过书窗成鸟影，落叶敲打屋檐成雨景赖文峰现状，都是这种形象的错位。值得一提还有德富芦花笔下的菊。它写的是“经霜打过的”下的非常态——“低着头”，着眼点并没有放在“傲霜枝”的常态上。低头的菊花，“将影子布在地上”，一个“布”字，给人布局的感觉，这不是菊花所能做出动作。这时的菊，不再像菊，更像一个饱经风霜、与己对弈的老棋手。在“庭院寂静”的背景下冰之魔物语，菊花的这份独处静思的气质，不仅是错位了形象云南早婚村，吻合了背景，而且探索着寂静的本质。因此，好的联想，往往不止于由此及彼的手段，往往是借着由此及彼，追求着由表及里。
移情吧跳舞街，联想吧，的确杨子祯，审美者应该是“不安分”的。不过奠边府战役，要让熟悉之地生出风景，“本分”也是审美者的专业素养。“这一夜，我默默独坐，顾影自怜。”这里有一位审美者因距离而产生的满足和遗憾。阵雨打在栗树的落叶，如西行的歌；暮雨落在路人的伞盖，然后声音骤然加剧（这是在如歌的基础上）：这样的雨景并不狼狈，反而让人陶醉。“整个世界仿佛尽在雨中了”，作者刚从雨景中获得满足，似乎就开始羡慕着雨中的物和人，转而自怜，为自己置身美景之外而遗憾。审美者陶醉于风景，往往恨不得置身其中。可是如果他置身其中，也就失去了审美的距离，又怎能一窥美景的全貌？所以“默默独坐”于世界之外，才是审美之姿我爱北京天门。
1. 简要概括第二段的论述层次。（6分）
答案：首先提出熟悉对审美观景的负面影响：将形象概念化、抽象化，让实际经验代替直觉。（2分）然后分析原因：离实际生活太近。（2分）然后提出战胜熟悉之地的审美方法：要善于借助客观的间隔，更要培养起审美的自觉。（2分）
2. 第四段引用王国维的话，起了什么作用？（6分）
答案：为移情者能兼顾“轻视”和“重视”提供了理论依据。（2分）生动地说明了移情观景的两种方式和境界：以我观物的有我之境和以物观物的无我之境。（2分）与对德富芦花的两个“残”的分析，形成类比论证。（2分）
3. 如何理解审美者的“不安分”与“本分”？（6分）
答案：不安分：物我的交错、形象的错位，突破常态。（3分）本分：克制入景的冲动，与风景保持审美的距离，守住审美者的位置。（3分）
熟悉地方也有风景。
——2011年苏州市中考作文命题
熟悉的地方也有风景 蒋涛
宅院内外寻常物，晚秋初冬非常景。熟悉的地方也有风景金牛座流星雨，就在这个似秋非秋、似冬非冬的第五个季节阿韦洛亚。这是德富芦花的《晚秋初冬》带给我的美感。
熟悉是审美之敌，它会将形象概念化、抽象化，让实际经验代替直觉。直觉是脱净了意志和抽象思考的心理活动重生幸福攻略，直觉所见到的孤立绝缘于实际的意象叫形象。熟悉之地唐一嘉，往往离自己太近，近得无法孕育孤立绝缘于实际的心理活动。于是作者借助间隔制造了距离感：隔着书窗，飞舞的落叶，才会幻化成鸟影；隔着屋檐，落叶敲打的听觉效果，才会转码成视觉的雨景。熟悉之地，都是熟悉之物，这就容易让人给景物贴上抽象的标签。就连德富芦花也难免将“雨”命名为抽象的概念——“阵雨”。不过，作者审美的自觉起了作用，雨有意无意地止住了孕妇吃什么补钙，然后月光重现，又将自己拉回了审美的正轨——形象的直觉。看来，要想战胜熟悉之地，要善于借助客观的间隔，更要培养起审美的自觉。
克服了熟悉的阻挠，也未必能马上看到风景娘心计。风景之所以成为风景，离不开观者的移情和联想。
“子非鱼，焉知鱼之乐？”移情则恰恰相反，移情作用是把自己的情感移到外物身上去，仿佛觉得外物也有相同的感觉。王国维在《人间词话》里说：“诗人必有轻视外物之意，故能以奴仆命风月。又必有重视外物之意，故能与花鸟共忧乐。房仕德”移情者往往能突破“平视”的常态，他们的“视”有轻有重，往往能兼顾王国维所说的“轻视”和“重视”，而德富芦花笔下的两种“残”，就很好地表现了这一点。银杏树枝头的残叶，德富芦花却以“我”为主，“轻视”其客观之残，不仅喻以“黄蝶”邢美美，而且喻以“晚春的黄蝶”——完全和晚秋初冬的客观季节相反点心拨号。南天竹的果实，作者为什么只“重视”——“鸟雀啄含后残留”的？正是因为忧其所忧：“失去了华美的姿态，使它显得多么寂寥。”于是给野兽献花，看见残留枝头的树叶，作者以我观物，可谓“有我之境”；看见残留盘下的果实，作者是以物观物，可谓“无我之境”。
联想，由此思彼红楼折钗记，往往意味着形象的错位。如果要写出一样景物在非常瞬间的“神”，恰恰是要让它的非常之“神”摆脱它的平常之“形”。也就是说，写到极像的地步，恰恰是要让它不像它——与它的常态拉开距离。落叶飞过书窗成鸟影，落叶敲打屋檐成雨景赖文峰现状，都是这种形象的错位。值得一提还有德富芦花笔下的菊。它写的是“经霜打过的”下的非常态——“低着头”，着眼点并没有放在“傲霜枝”的常态上。低头的菊花，“将影子布在地上”，一个“布”字，给人布局的感觉，这不是菊花所能做出动作。这时的菊，不再像菊，更像一个饱经风霜、与己对弈的老棋手。在“庭院寂静”的背景下冰之魔物语，菊花的这份独处静思的气质，不仅是错位了形象云南早婚村，吻合了背景，而且探索着寂静的本质。因此，好的联想，往往不止于由此及彼的手段，往往是借着由此及彼，追求着由表及里。
移情吧跳舞街，联想吧，的确杨子祯，审美者应该是“不安分”的。不过奠边府战役，要让熟悉之地生出风景，“本分”也是审美者的专业素养。“这一夜，我默默独坐，顾影自怜。”这里有一位审美者因距离而产生的满足和遗憾。阵雨打在栗树的落叶，如西行的歌；暮雨落在路人的伞盖，然后声音骤然加剧（这是在如歌的基础上）：这样的雨景并不狼狈，反而让人陶醉。“整个世界仿佛尽在雨中了”，作者刚从雨景中获得满足，似乎就开始羡慕着雨中的物和人，转而自怜，为自己置身美景之外而遗憾。审美者陶醉于风景，往往恨不得置身其中。可是如果他置身其中，也就失去了审美的距离，又怎能一窥美景的全貌？所以“默默独坐”于世界之外，才是审美之姿我爱北京天门。
1. 简要概括第二段的论述层次。（6分）
答案：首先提出熟悉对审美观景的负面影响：将形象概念化、抽象化，让实际经验代替直觉。（2分）然后分析原因：离实际生活太近。（2分）然后提出战胜熟悉之地的审美方法：要善于借助客观的间隔，更要培养起审美的自觉。（2分）
2. 第四段引用王国维的话，起了什么作用？（6分）
答案：为移情者能兼顾“轻视”和“重视”提供了理论依据。（2分）生动地说明了移情观景的两种方式和境界：以我观物的有我之境和以物观物的无我之境。（2分）与对德富芦花的两个“残”的分析，形成类比论证。（2分）
3. 如何理解审美者的“不安分”与“本分”？（6分）
答案：不安分：物我的交错、形象的错位，突破常态。（3分）本分：克制入景的冲动，与风景保持审美的距离，守住审美者的位置。（3分）