一、教案基本信息
课程名称：计算机面试微课
授课对象：计算机专业毕业生
授课时长：2课时
二、教学目标
知识与技能：
（1）了解计算机面试的基本流程和注意事项。
（2）掌握计算机面试中常见问题的解答技巧。
（3）熟悉计算机面试中的编程题和算法题的解题思路。
过程与方法：
（1）通过案例分析，让学生了解计算机面试的实际情况。
（2）通过讲解和示范，让学生掌握面试技巧。
（3）通过实战演练，提高学生的面试应对能力。
情感态度与价值观：
（1）培养学生积极主动参加面试的态度。
（2）培养学生面对面试挫折时的心理承受能力。
三、教学内容
计算机面试概述
（1）计算机面试的定义和重要性。
（2）计算机面试的基本流程。
（3）计算机面试的注意事项。
计算机面试技巧
（1）自我介绍。
（2）常见问题解答。
（3）编程题和算法题解题思路。
实战演练
（1）模拟面试。
（2）面试官提问。
（3）学生回答。
四、教学过程
第一课时
导入
（1）介绍计算机面试的重要性。
（2）引导学生思考如何提高面试成功率。
计算机面试概述
（1）讲解计算机面试的定义和重要性。
（2）介绍计算机面试的基本流程。
（3）讲解计算机面试的注意事项。
计算机面试技巧
（1）自我介绍
讲解自我介绍的要求和注意事项，示范优秀自我介绍案例。
（2）常见问题解答
讲解常见问题的解答技巧，示范优秀回答案例。
（3）编程题和算法题解题思路
讲解编程题和算法题的解题思路，示范解题过程。
第二课时
实战演练
（1）模拟面试
组织学生进行模拟面试，让学生熟悉面试流程。
（2）面试官提问
针对学生的简历和自我介绍，提出相关问题。
（3）学生回答
学生根据所学技巧，回答面试官的问题。
总结与反馈
（1）总结本节课所学内容。
（2）学生反馈学习心得。
（3）教师点评学生表现，提出改进意见。
五、教学评价
课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、学习态度和互动情况。
作业完成情况：检查学生对课堂所学内容的掌握程度。
面试实战演练：评估学生在模拟面试中的表现，包括自我介绍、问题解答和编程题解题能力。
六、教学资源
PPT课件。
面试案例。
编程题和算法题题库。
模拟面试视频。
七、教学反思
教学过程中，是否充分调动了学生的积极性。
学生对面试技巧的掌握程度。
面试实战演练中，学生存在的问题。
针对性问题解答是否准确、清晰。
教学资源是否充分、合理利用。
教学效果评估：学生对面试的信心和应对能力是否有所提高。